domingo, 14 de setembro de 2008

sábado, 13 de setembro de 2008

* Sugestão de atividades utilizando o Paint Brush e o Power Point*


‘’Inicialmente é preciso dizer que acredito inteira e piamente na importância e na necessidade da inclusão de todos os cidadãos na sociedade humana e não apenas na brasileira’’.( MAZZOTTA, 1998, internet).


Na educação, o computador é um facilitador do processo de ensino e aprendizagem auxiliando na produção de textos, resolução de problemas, entre outras atividades onde o professor aplica as atividades de acordo com o nível de cada aluno, ou seja, o computador melhora a qualidade de ensino.O computador deixa de funcionar como um instrumento que ensina o aluno para funcionar como uma ferramenta que ele utiliza para desenvolver alguma tarefa.
No Paint Brush podemos, por exemplo, trabalhar e observar a coordenação motora fina, além do raciocínio lógico, contextualização com o meio em que vive e concentração para a finalizar as atividades propostas.Atividades de linhas e formas, cores, seqüências lógicas, criatividade e até mesmo organização espacial, podem ser exploradas.Exemplo: O professor pode pedir para que os alunos desenhem quatro círculos amarelos no fundo verde...Nesse momento o aluno estará utilizando os números, as cores, o espaço e a forma geométrica.
Por sua vez, o Power Point tem sido um dos programas mais utilizados nas escolas, os professores aderiram de vez seu uso para exploração de qualquer assunto, como vídeos, reflexões, os alunos também utilizam desse recurso para apresentação de trabalho, através de fotos, gráficos, textos, com um diferencial como música, figuras diversas e com um visual moderno.Ao utilizar esse programa estaremos estimulando a criatividade, a capacidade de lógica, podemos trabalhar cores, sons, e registros importantes.Exemplo: Depois de um passeio, o professor pode pedir que o aluno organize as fotos descrevendo os momentos importantes em uma montagem através de slides com fundo musical...
Portanto, fica claro como nós podemos utilizar o computador a nosso favor, uma vez que priorizamos nossos alunos e os bons trabalhos que podem ser feitos. Para o aluno, a experimentação de novas linguagens amplia seu repertório e possibilita uma vivência no processo da elaboração de produtos culturais que ele consome diariamente. Por isso o computador passou a ser um grande aliado na busca de bons resultados na construção do conhecimento dos nossos alunos.